过犹不及什么意思(过犹不及的解释及实例)

教育通常可以分为教育与保育,以此为手段帮助孩子获得强健的体魄、健康的心态、良好的品质、丰富的知识和全面的能力。

汉代学者贾谊在《新书·容经》中说道: 故过犹不及,有余犹不足也

“过”是指过分,“犹”指就像,“不及”是不够或者达不到,意思是指事情办得太过度了,就像做得不够一样,都是不够好的。

更确切地来说,不只是“不够好”,而是让事情变得更坏了,并且改变了事情本来的性质,这样的情况在现在的家庭教育中,十分常见。

一、过分亲昵

亲昵是亲子之间的爱的一种表现形式,是发自内心、油然而生的。但随着孩子年龄的增长,过分亲昵会使孩子在情绪和情感上不适当地过分依恋父母,从而影响孩子独立个性的发展。

例如对待幼儿仍保持婴儿时的态度,对学龄儿童仍保持婴、幼儿时的态度等等,这样的环境对孩子社会性的发展将造成不良的影响。

过犹不及什么意思(过犹不及的解释及实例)

二、过分照顾

幼小的孩子身心发展尚未成熟,需要成人的精心呵护与照顾,但不宜过度保护以及包办代替,以免剥夺孩子自主学习的机会,养成过于依赖的不良习惯。

可是有些家长却过分包办代替,明明孩子可以自己穿脱衣服,却还要替孩子穿脱;明明孩子已经能够独立进餐时却还要喂他。这样的行为严重地影响了孩子独立性和自主性的发展。

过犹不及什么意思(过犹不及的解释及实例)

三、过度营养

我们应当注重孩子饮食的均衡与营养,这是孩子生长所必需的。但要保证在饮食合理的情况下,而超出身体需要的营养,不但在经济上是种浪费,而且对孩子的身体发育反而不利。

有些家长误认为孩子吃的营养越多越好,除了牛奶、鸡蛋、鱼、肉之外,还迷信各种广告的宣传,买些所谓保健补剂给孩子吃,这样的行为对于孩子的身体来说反而是一种负担。

过犹不及什么意思(过犹不及的解释及实例)

四、过度教育

所谓过度教育是指让孩子学得多,学得杂,甚至是违背了孩子的年龄特征与学习方式,并影响了他们的休息和游戏时间。

例如有些家长让上幼儿园的孩子再去学许多课外兴趣课程,例如钢琴(或其他乐器)、图画、英语等等,使得孩子穷于应付,疲惫不堪,缺少了本来属于孩子的开心和快乐,而结果是学也学不好,又影响了孩子身心的健康发展,得不偿失。

过犹不及什么意思(过犹不及的解释及实例)

五、过高期望

父母对孩子合理的期望,是促进孩子进步的动力,从而促其成才,但若不根据孩子的禀赋或素质,以及社会环境等客观因素。

对孩子的期望程度过高,导致孩子虽然经过努力却还是无法达到父母的期望,那么就会使孩子丧失信心。而这种期望就会变成孩子心理上的巨大压力,从而阻碍孩子的上进和到达本来应有的成就。

过犹不及什么意思(过犹不及的解释及实例)

因此,对于孩子的教育,父母应当严格控制火候,做到恰如其分,画蛇添足和拔苗助长都是不可取的。明明是良好的动机,却弄巧成拙,就会使对孩子的爱反而变成了一种伤害。

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